台上三分钟，台下十年功 --英东中学铜管乐训练

“乐是学之始，学是乐之成”。丰富的课堂活动在初中学习中注入“乐”的心态、“乐”的境界，一张一弛，相得益彰。

这里是英东中学初二铜管乐队，无须各种亮眼的衬托，学子们身着显眼的校服，手上闪烁着华丽金光的乐器，地平线上飞舞旋转的乐声以及心上坚韧而豪霸的英东 style，是这片缤纷校园最美的标志！

今天就带大家探访初二年级的铜管乐课堂，上一年他们《凭借一样乐器，他们打开了一个世界》，我们现在来看看一年后他们的管乐水准！

▼想要成为一名杰出的演奏家，首先就得培养起演奏家的“范儿”来。瞧瞧这专注的眼神、专业的手势，是不是很有“范儿”？

▼浪漫悠扬的萨克斯在耳畔轻轻吹过

▼长笛是气质、优雅女生的标配！

▼长号在学生手中不再是那么难以驾驭，你分明能感受到这金光闪闪的“大家伙”在深沉低婉地长鸣。

▼他们正沉浸在音乐世界中。听，单簧管在同学手指下发出浑厚的声音。

▼一首曲子的完美演绎需要单簧管、长笛、萨克斯、长号等各类乐器的默契配合，团结合作的精神是支撑他们的不竭动力！

一年时间里，可以看到这群孩子的巨变。一张张青春稚嫩的脸庞吹出一阵风，那热忱的心裹挟着动人的旋律。指挥棒一旦挥下，鼓点、笛声、号声交错响起，余音在缭绕，让人意犹未尽。

铜管乐是一项练意志品质、需要长期训练与磨合的高雅艺术活动。也是英东学子的必修课之一，学校从初一年级抓起，每周2节的铜管乐课，人手一件乐器、一本乐器教材。

音乐老师会根据孩子的嘴型、个性、音乐素养等为孩子推荐一样乐器，教孩子们从基础学起，教孩子们热爱艺术，热爱美，体验音乐带来的快乐。

英东中学坚持“艺教结合”，以培养视野开阔、特长突出的英东学子为育人目标，坚持以培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。乐而慧学、乐而悟道、让更多学生在感受美、创造美的过程中提高审美素养。

往期回顾

作者：KK Guo

编辑：KK Guo

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